阪神・淡路大震災の経験では、普段から住民や行政がまちづくりや地域活動に取り組んでいた地域は、被害も少な く被災後の立ち直りもはやかったことから、あ らためて日頃からの防災意識や防災まちづくりが重要であることが示されました。

　 この教訓をふまえて、一人一人の意識の喚起と向上が重要であり、とりわけ将来のまちづくりの担い手である子供たちには、家庭や地域、学校などさまざまな場 所で、まちづくりをすすめる力を持つよう育てていくことが重要な課題となっています。

　まちを題材にした総合的な学習の授業づくりガイド
防災まちづくり学習のススメ

（再開発コーディネーター協会）

【お年寄りに昔のまちの暮らしを取材】
（東京都文京区菊坂）

＜まちづくり教育の分野と方法案＞