| １．活動等の名称 |
○○川花いっぱいプロジェクト |
２．参加団体の名称
複数ある場合は全て記入 |
○○川の自然を守る会（代表者：□□ □□）
○○川を愛する会（代表者：△△ △△） |
| ３．主たる活動の場 |
地域名等
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◎◎川水系○○川水の△△市、□□町内における、河川敷、▽▽河川公園、□□ダム周辺 |
種別
（複数選択可） |
該当する欄に
英数半角の
「１」を記入 |
（a）河川 |
1 |
| （b）河川以外の野外の場 |
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| （c）公民館等の公共施設 |
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| 具体的に記入 |
（d）その他 |
▽▽河川公園、□□ダム周辺 |
| 都道府県名 |
○○県 |
| 市町村名 |
△△市、□□町 |
| 水系名 |
◎◎川 |
| 河川名：１ |
○○川 |
| 河川名：２ |
××川 |
| 河川名：３ |
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| ４．活動の内容 |
活動の目的
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○○川上下流の子どもたちが○○川に愛着を持つと同時に、川が地域の人々の交流の場となるような環境の整備を行う。 |
具体的な活動内容
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・花の苗を植える。
・月に一度河川敷等で、花の手入れをし、そこに生息する植物や昆虫の観察をする。 |
| 活動の頻度 |
月１回 |
| 活動時期 |
年中 |
| 参加人数 |
１回につき焼く120名 |
| 河川管理者・自治体との連携状況 |
河川管理者により、基盤設備が行われている。 |
| 自治体の制度を活用している事例 |
○○県△△土木事務所から、花の苗の提供を受けている。 |
その他独創的な工夫
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小学校の総合学習の一環として取り入れられており、児童教育においても、メリットとなっている。 |
種別
（複数選択可）
該当する欄に
英数半角の
「１」を記入 |
（a）環境保全・美化活動 |
1 |
| （b）自然生態調査・保全活動 |
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| （c）川の学習活動 |
1 |
| （d）歴史・文化活動 |
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| （e）利水・節水活動 |
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| （f）治水活動 |
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| （g）まちずくり活動 |
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| （h）イベント活動 |
1 |
| （i）生活改善活動 |
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| （j）流域連帯活動 |
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| （k）福祉活動 |
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| （l）スポーツ・レクリエーション活動 |
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５．活動にあたっての課題等
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・活動人数が多いため、現地において指導をする人材の確保、掘り起こしが必要である。
・水辺に近づきやすいアプローチのための施設や、トイレ、駐車場の設備が不足している。 |
| ６．活動による改善点 |
改善された内容
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教材による学習内容以上に、子どもたちの生物や植物への理解が深まった。 |
種別
（複数選択可） |
該当する欄に
英数半角の
「１」を記入 |
（a）当該団体 |
1 |
| （b）当該団体を含む地域 |
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| （c）河川 |
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| 具体的に記入 |
（d）その他 |
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７．活動内容に関わる
ホームページの有無
該当する欄に
英数半角の「１」を記入 |
（１）有 |
1 |
| 有の場合（アドレス） |
00000@abc.def.ne.jp |
| （２）無 |
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| 地建名 |
○○地方建設局 |
| 工事事務所名 |
△△工事事務所名 |
| 課係名 |
□□課◎◎係 |
| 記入担当者名 |
○○ ○○ |
