Title Ninja Tools

  • Shiga
Topic(s):
Public Works & Institutions (Museums, etc.) Fine Arts/Performing Arts/Traditional Crafts
Medium/Media of Use:
Interpretive Sign
Text Length:
251-500
FY Prepared:
2024
Associated Tourism Board:
Shigakenkokashi

忍具


くない

 忍者は、石の隙間にくないを押し込んで壁を登る際に使用しました。くないは穴を掘るためにも使用され、また、くないの柄にある輪に縄を結び、地面に刺して固定することもできました。くないは鉄製で、長さは45から60センチメートルです。


坪錐

 つぼぎりは鉄製で、柄はオーク材で作られており、長さは18センチ。小型(鉄部分、4.5cm; 柄、13.5cm)と大型(鉄部分、6cm; 柄、12cm)の2サイズがありました。忍者はこれを使って、ドアに穴を開けて手を差し込み、鍵を開錠することができました。


撒菱

 撒菱は鉄または竹製で、6センチの竹片を十字に結びつけて作られました。忍者は家に入る際に撒菱を床に撒いていました。室内では靴を履かないため、忍者が逃げる間に追手を遅らせるのに効果的でした。また、撒菱を縄に結びつけて引きずり、敵をつまずかせることもできました。


鉤縄  

 鉄製の鉤を鉄の輪で束ね、約4~5メートルの麻縄に結びつけて打鈎を作りました。忍者は、石壁を登ったり、高所に到達したりするためにこの鉤を投げました。また、捕獲後に人を拘束したり、他の人が入るのを防ぐために扉を固定したりするためにも使用しました。


印籠

 印籠の外装は漆塗りの木材や和紙で作られており、内部には2~5つの小さな仕切りがありました。持ち運びのために、両側に2つの穴が開けられ、紐が通されています。忍者は、重要な任務の際に胃痛を和らげる薬草などを印籠に入れて持ち運びました。


石筆

 細い銅製の中空の柄に、蓋付きの墨容器が取り付けられていました。忍者は柄の中に細い筆を収納し、墨と綿を容器に保管していました。彼らは、任務中に重要な情報を記録するため、この携帯用の石筆を持ち運んでいました。


手拭

 この布は蘇芳染めで色付けされました。忍者はこれを様々な方法で使用しました:首に巻いたり、汗を吸収するために頭に巻いたり、顔を覆ったり、着物の帯の長さを延ばしたり、登る際に自分を引き上げるために使用したりしました。


五色米

 準備: 食用の顔料を使用して米を青、黄、赤、黒、そして白に染めました。忍者は4~5人の小さなグループで協力して活動しました。彼らは、後に続く仲間のために道しるべとして五色米を落としました。米は、忍者が家に帰る道を見つけるための目印として、また、あらかじめメンバーと共有されたコードを作成するために使われました。たとえば、青い米は「右折」を、赤い米は「左折」を意味する、といった具体的な意味が各色に割り当てられました。

Ninja Tools


Digging implements (kunai)

The ninja wedged kunai into gaps between stones to help them climb walls. The trowel-like iron tools were also used for digging holes or stuck into the ground to secure ropes, which were tied to the loops on the handles. Kunai are 45 to 60 centimeters long.


Gimlets (tsubogiri)

Tsubogiri are made of iron with an oak wood handle and are 18 centimeters long. They come in two styles, small (iron part, 4.5 cm; handle, 13.5 cm) and large (iron part, 6 cm; handle, 12 cm). The ninja used them to make holes in doors so they could reach in and unlock them.


Foot spikes (makibishi)

Makibishi are objects made of interlocked pieces of iron or bamboo, with 6-centimeter spikes. The ninja would scatter the makibishi on the floor when entering a house. Since people did not wear shoes indoors, this was an effective way of slowing down pursuers while the ninja made their escape. They have holes in the spikes and can be strung together. Ninja would also attach the makibishi to a rope, dragging them behind to trip up enemies.


Grappling hooks (kaginawa)

Kaginawa is a grappling hook with two or more spikes fastened to an iron ring and attached to a hemp rope around 4 or 5 meters long. The ninja threw the hooks up to help them climb stone walls and reach other high places, as well as to descend. They also used the hooks to restrain people after capture or to secure doors to prevent others from entering.


Medicine cases (inro)

An inro is a series of small boxes set in a case covered with lacquered wood or washi paper. The boxes are secured with string passed through holes on either side, which can be attached to a kimono sash to make the inro easier to carry. The ninja used inro to carry herbal medicines, including one to ease stomach pain, while on important missions.


Writing implements (sekihitsu)

The ninja carried this portable writing set with them on missions so they could record important information. They stored a fine brush inside the handle and kept ink and cotton in the container.


Cloth (tenugui)

This length of cloth was colored with sappanwood dye and used by the ninja in various ways: around the neck or as a headband to absorb sweat; to cover their faces; to extend the length of their kimono belts; or to help pull themselves up when climbing.


Five-colored rice (goshikimai)

Preparation: The ninja would dye rice using edible pigments to produce blue, yellow, red and black grains, along with white. Working in groups of four or five, the ninja would drop the colored rice as a way of leaving directions for their comrades who were following behind. The ninja would also leave rice at points along roads to help them find their way back home, and they would use the rice to create codes that they had devised in advance. A specific meaning would be assigned to each color; for example, blue rice could mean “turn right,” red rice “turn left,” and so on.

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